Reformasi Pendidikan Dasar tidak hanya menyajikan kerangka teoritis da pemikiran-pemikiran para pakar bagaimana mereformasi pendidikan dasar. karena itu sangat baik menjadi bahan bacaan dan kajian bagi para pendidik
Menjadi guru inisator adalah guru yang mampu mengetahui dan memahami kondisi siswa, lingkungan permainan siswa, bakat siswa, kecenderungan siswa, kondisi orang tua siswa, mata pelajaran siswa, keberhasilan dan kegagalan siswa.